Samoizobraževanje vzgojiteljice: nasveti za organizacijo
Samoizobraževanje vzgojiteljice: nasveti za organizacijo

Video: Samoizobraževanje vzgojiteljice: nasveti za organizacijo

Video: Samoizobraževanje vzgojiteljice: nasveti za organizacijo
Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011 2024, November
Anonim

Kakovost dela posameznega vrtca je neposredno odvisna od usposobljenosti njegovega pedagoškega osebja. Zato so starši pri izbiri vrtca za svojega otroka najprej pozorni na stopnjo strokovnosti vzgojiteljice, ki bo delala z njihovim otrokom.

Razvoj in vzgoja nove generacije je zelo odgovoren posel. Učitelj ne more brez znanja s področja otroške psihologije, anatomije, fiziologije in seveda pedagogike. Zato je samoizobraževanje vzgojitelja, njegova želja po ustvarjalnem iskanju, vsestranski ozaveščenosti ključ do učinkovitega dela vrtca in skladnega razvoja njegovih malih prebivalcev.

samoizobraževanje učiteljev
samoizobraževanje učiteljev

Načrtovano izobraževanje

V pomoč vzgojitelju se razvijajo posebni programi za stalno strokovno izpopolnjevanje, ki vključujejo občasno (vsakih nekaj let) usposabljanja na tečajih, sodelovanje pri metodološkem delu vrtca, mesta, okrožja.

Samoizobraževanje vzgojiteljice

Knjiga - nespremenjenapomočnik pri samoizpopolnjevanju. V literarnem arzenalu vsakega vzgojitelja bi morala biti dela velikih učiteljev preteklosti, kot je N. K. Krupskaya, A. S. Makarenko, V. A. Sukhomlinsky, N. I. Pirogov in drugi Knjižnica vam bo vedno pomagala pri iskanju potrebnih informacij.

Samoizobraževanje vzgojitelja predšolske vzgoje mu pomaga, da se hitro prilagodi spremembam v družbenem okolju, se pravočasno seznani z novostmi na področju vzgoje in izobraževanja, redno dopolnjuje zalogo teoretičnega znanja pedagoške znanosti, pa tudi izboljša svoje veščine in sposobnosti.

samoizobraževanje vzgojiteljice v vrtcu
samoizobraževanje vzgojiteljice v vrtcu

Izobraževanje »malih ljudi« pogosto zahteva individualen pristop, dobra teoretična podlaga za učinkovito delo pa učitelju ni dovolj. Zato mora samoizobraževanje vzgojitelja v predšolski vzgojni ustanovi nujno vključevati izmenjavo izkušenj z drugimi sodelavci o vprašanjih vzgoje in usposabljanja, organizacije pedagoškega procesa.

Nasveti za organizacijo procesa samoizobraževanja:

  1. Učitelj mora imeti ločen zvezek za samostojno učenje, v katerega bo zapisoval najpomembnejše trenutke različnih izobraževalnih tehnologij.
  2. Priporočljivo je izbrati temo za študij, podobno težavam, ki se pojavljajo ali so nastale v vrtcu. Tako bo učitelj lahko pridobljeno znanje takoj uporabil v praksi.
  3. Samoizobraževanje vzgojiteljice vključuje primerjavo preučenih informacij s podatki iz drugih virov, analizo podobnosti in razlik. To vam omogoča, da ustvarite svoje mnenje o tem ali onemvprašanje.
  4. Na pedagoškem sestanku je treba s kolegi razpravljati o sklepih študije. To bo razkrilo netočnosti v razumevanju, pravilnem znanju.
  5. Zbrani podatki v povzetku so lahko uporabni za sodelovanje na pedagoških konferencah, srečanjih in razpravah. Zato je bolje, da so strukturirani in organizirani.

    samovzgoja vzgojitelja v vrtcu
    samovzgoja vzgojitelja v vrtcu

Pa vendar, samoizobraževanje vzgojiteljice v vrtcu ne bi smelo biti samo v zapisovanju in pripravi poročil za govor na pedagoških srečanjih. Delo na razvoju poklicnih lastnosti mora imeti resnične praktične rezultate: ustvarjanje lastnih uspešnih delovnih metod, iger in priročnikov za otroke, povečanje stopnje interakcije z učenci in celostni razvoj učiteljeve osebnosti.

Priporočena: